Gościmy

Odwiedza nas 5 gości
Start arrow Studia Podyplomowe
Studia Podyplomowe

1. Nazwa studiów:

STUDIA PODYPLOMOWE Z OLIGOFRENOPEDAGOGIKI (NAUCZANIE I WYCHOWANIE NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE)

2. Jednostka organizacyjna: Wydział Nauk Pedagogicznych
3. Nazwisko kierownika: Dr Elżbieta Domarecka-Malinowska
4. Kontakt (adres, telefon, e-mail): budynek nr 11, ul. Wóycickiego 1/3, 01-938 Warszawa, tel. (0-22) 569-96-71, pedagogika@uksw.edu.pl
5. Zasady rekrutacji (dyplom magisterski); dyplom magisterski, o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń
6. Dni zjazdów (piątek, sobota - średnio 2 zjazdy w miesiącu)
7. Czas trwania studiów: 3 semestry
8. Wysokość opłat: 1200 zł za semestr
9. Do kogo adresowane: Studia kierowane są do absolwentów magisterskich studiów pedagogicznych lub innych kierunków ze specjalnością nauczycielską
10. Cel studiów i uzyskane kwalifikacje: Ukończenie studiów pozwoli na podjecie pracy  na stanowisku nauczyciela lub wychowawcy w placówkach kształcenia specjalnego dla osób z każdym stopniem niepełnosprawności intelektualnej.


1. Nazwa studiów:

PODYPLOMOWE STUDIA PEDAGOGIKI PRZEDSZKOLNEJ Z TERAPIĄ ZABURZEŃ ROZWOJOWYCH

Semestr I – zajęcia rozpoczynają się od nowego semestru w lutym 2009 r. r.
Komplet dokumentów (kwestionariusz zgłoszeniowy - pobierz , odpis dyplomu studiów I, II stopnia lub magisterskich jednolitych oraz kserokopię, ksero dowodu osobistego, 2 zdjęcia - format legitymacyjny) należy składać w Dziekanacie Wydziału Nauk Pedagogicznych (bud. 11), ul. Wóycickiego 1/3 Warszawa.

2. Jednostka organizacyjna: Wydział Nauk Pedagogicznych
3. Nazwisko kierownika: Dr Regina Warchoł
4. Kontakt (adres, telefon, e-mail): budynek nr 11, ul. Wóycickiego 1/3, 01-938 Warszawa, tel. (0-22) 569-96-71, pedagogika@uksw.edu.pl
5. Zasady rekrutacji (dyplom licencjacki, magisterski): dyplom magisterski lub licencjacki, o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń
6. Dni zjazdów (piątek, sobota, niedziela i jak często): sobota, niedziela (średnio 2 zjazdy w miesiącu)
7. Czas trwania studiów: 3 semestry
8. Wysokość opłat: 1400 zł za semestr
9. Do kogo adresowane: Słuchaczami studiów mogą być nauczyciele posiadający kwalifikacje pedagogiczne, absolwenci studiów magisterskich lub zawodowych (licencjat)
10. Cel studiów i uzyskane kwalifikacje: Celem Studiów jest
- teoretyczne i praktyczne przygotowanie Słuchaczy do racjonalnego wspomagania i ukierunkowywania rozwoju dziecka zgodnie z jego potencjałem rozwojowym
- przygotowanie do czynności diagnostycznych w zakresie określania i wczesnego wykrywania zaburzeń rozwojowych
- kształtowanie umiejętności tworzenia przez nauczyciela warunków do swobodnej ekspresji twórczej dziecka w zakresie: doświadczeń językowych, muzycznych, plastycznych itp.


1. Nazwa studiów:

TERAPIA PEDAGOGICZNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ

2. Jednostka organizacyjna: Wydział Nauk Pedagogicznych
3. Nazwisko kierownika: Dr Regina Warchoł
4. Kontakt (adres, telefon, e-mail): budynek nr 11, ul. Wóycickiego 1/3, 01-938 Warszawa, tel. (0-22) 569-96-71, pedagogika@uksw.edu.pl
5. Zasady rekrutacji (dyplom licencjacki, magisterski): dyplom magisterski lub licencjacki, o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń
6. Dni zjazdów (piątek, sobota, niedziela i jak często): sobota, niedziela (średnio 2 zjazdy w miesiącu)
7. Czas trwania studiów: 3 semestry
8. Wysokość opłat: 1200 zł za semestr
9. Do kogo adresowane: Słuchaczami Studiów mogą być nauczyciele posiadający kwalifikacje pedagogiczne, zatrudnieni w placówkach oświatowo-wychowawczych, absolwenci studiów magisterskich lub zawodowych (licencjat)
10. Cel studiów i uzyskane kwalifikacje: Celem Studiów jest przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć wyrównawczych i terapeutycznych z dziećmi o specyficznych problemach w uczeniu się. Podczas studiów Słuchacze nabywają wiedzę o przyczynach i przejawach zaburzeń rozwoju dziecka, uczą się określania  i wczesnego wykrywania u dzieci trudności w uczeniu się; wszelkiej diagnostyki w tym zakresie oraz świadomego i celowego stosowania zabiegów terapeutycznych. Ukończenie studiów nadaje kwalifikacje do prowadzenia zajęć terapeutycznych z dziećmi o specyficznych trudnościach w uczeniu się.

 
© 2010 Wydział Nauk Pedagogicznych - Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie - UKSW
www.nasilowski.net - Paweł Nasiłowski - webmaster